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认识火灾_学会逃生——主题班会

认识火灾,学会逃生
4.6 杨中丽
一、活动原因 开展此次班会, 能够让学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识,增强学生的 防火安全防范意识,提高学生的自护自救能力,减少火灾难事故的发生,促使青 少年的健康成长。学生会明白防火人人有责,要从我做起,从小事做起,逐步提 高学生的安全素质和能力。 二、活动目标 1、能说出一些消防的知识;会使用灭火器;能记住灭火方法。 2、知道火灾中的各种逃生自救的办法;通过小组讨论学会与人交流的方法,增 强与人合作的能力。 3、通过对火灾事件的了解,提高防火意识;通过火灾逃生的演习,提高自救意 识。 三、活动准备 1、让同学们收集有关火灾事故的新闻。 2、了解一些防火安全知识。 四、活动过程 本次班会活动将从“看一看,学一学,论一论,拍一拍,做一做”五个部分展开。 【教师】火是人类的朋友,火能给我们带来光明,也能推动人类社会走向文明。 火的使用是人最终脱离猿的一个重要标志, 我们的祖先在生活中逐渐察觉到燧石 相撞会出现火星,木棒磨擦也会发热,经过了漫长岁月的劳动经验积累,我们终
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于掌握了取火的方法——钻木取火,也学会了保护火种。所以“火”对人类的生 存和进化具有巨大的推动作用。 但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来多少无情的火灾不胜枚举。 让我们来看一看这血与泪的教训吧。 1、看一看 【教师】播放消防安全宣传片。 【学生】观看 【教师】大火无情,每年火灾给我们造成的灾难都无法估量。 火灾造成的损失统计表 年份 火灾数目/年 死亡人数/年 2.5亿 3.2亿 2000多 ?? ?? 十几亿 ?? 受伤人数/年 直接财产损失/年

20世纪70年代 20世纪80年代 20世纪90年代 ?? ??

2008年 13.3万 1385 2009年 12.7万 1076 2010年 13.2万 1108 2011年 12.5万 1108

684 15亿 580 13.2亿 573 17.7亿 571 20.6亿

【教师】同学们,血淋淋的教训一次又一次地给我们敲响警钟:防火安全,重于 泰山。基于此,为了增强同学们的安全防范意识,提高学生的自护自救能力,我
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们准备了这次认识火灾,学会逃生的主题班会。本次班会活动将从“看一看,学 一学,论一论,拍一拍,做一做”五个部分展开。看过刚才这些沉重的教训后, 我们必须要学一学消防安全知识,防患于未然。 2、学一学 【教师】要防止火灾的发生,我们首先要认识火灾,同学们,你们知道什么是燃 烧吗? 【学生】思考 【教师】 燃烧是指可燃物在助燃剂的作用下,达到着火点而发生的一种发光放热 的现象,通常伴有火焰、发光和发烟。从燃烧的概念中我们可以发现,要燃烧必 须要有以下三个要素:可燃物,助燃剂,着火点。所以我们就可以从这三个方面 去考虑应该如何防火。 接下来请同学们同桌间讨论我们在日常生活中应该如何防 火。 3、论一论 【学生】同桌交流防火安全知识。 (学生自由讨论2——3分钟) 【教师】防火的基本措施:控制可燃物,隔绝助燃物,降低温度。比如说不把可 燃物放在火源旁边,不乱扔烟头,不乱拉电线等。 【教师】如果你看到火灾已经来临,我们应该怎么办呢? 【学生】思考,回答。 【教师】 我们都会想到要拨打火警电话,那么同学们有没有想过我们在报警时应 该注意哪些问题呢? 【学生】思考,回答,模拟。 【教师】拨打火警电话是应注意以下几点:

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(1)可拔打火警电话119,事发时可用任何一部电话拨打,无论欠费与否。 没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话 向四周报警,动员乡邻一齐来灭火; (2)报警时要讲清着火单位、所在区(县) 、街道、门牌等尽量详细的地址; (3)尽最大可能说清着火部位、着火物质、火情大小; (4)讲清报警人姓名、电话号码和住址; (5)报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路; (6)遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于 消防人员工作,也不利于同学们的安全。 【教师】不能随意乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违 法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。 【教师】在报警的同时,可在物业管理人员或保卫人员的带领下,就近使用灭火 器或开启消防栓进行灭火。 那么在坐的有没有哪位会使用灭火器呢?我们邀请他 来为我们大家演示一下吧。 【学生】一位学生上台演示,其他学生认真观看。

【教师】边演示边讲解 使用灭火器时, 要左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器,迅速奔赴火 灾现场,拔掉安全销,然后左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷 射,这样就可以了。在灭火时应注意要正确判断风向,要站在顺风位置喷射,如 果火势较大,应组织多人扑救。 火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确 信不会再燃烧才能离开。

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【教师】火灾来临,我们要如何逃生呢?同学们可以四人一小组讨论一下。 【学生】讨论,回答。 【教师】火灾来临,我们逃生的时候应该注意以下几点: (1)火灾袭来时要迅速 疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛 毯、湿被褥勇敢地冲出去,但千万不要披塑料雨衣。 (2)如遇到身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗;如遇到在浓 烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻。 (3)大火封门无路逃生时,可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝,泼水降温,呼救 求援;火灾袭来时,身处楼上的人员应判清火情,保持镇静,不可盲目跳楼,可 用绳子或把床单撕成条状连起来,紧拴在门窗框和重物上,顺势滑下。 (4)当被大火围困又没有其他办法可自救时,可用手电筒、醒目物品不停地发 出呼救信号,以便消防队及时发现,组织营救。 【教师】同学们,接下来我们要进行一个消防安全知识分组抢答赛。全班分成四 个大组并移动桌凳,答对一题加10分,答错一题扣10分,题未念完就答题的扣10 分,看哪个大组得第一名。我们请班长帮我们念题,请副班长为我们记分。 4、拍一拍 【教师】接下来我们一起来学习《防火歌》 同学们笑呵呵,大家来唱拍手歌。 你拍一我拍一,拍完南北拍东西。 你拍二我拍二,咱俩宣传做伙伴。 你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。 你拍四我拍四,用火不当会出事。
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你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。 你拍六我拍六,风大失火不好救。 你拍七我拍七,不要玩火做游戏。 你拍八我拍八,电线不能随便拉。 你拍九我拍九,火警电话一一九。 你拍十我拍十,人人防火要落实。 我拍你你拍我,大家都要来防火。 5、做一做 【教师】今天为大家布置一个课后作业,请同学们统计家庭安全隐患,和家长一 起制定防范措施。 【教师】亲爱的同学们,冬季来临,风多雨少,气候干燥,是火灾的多发季节,防 火显得尤为重要。愿同学们人人讲消防安全,时时记安全知识,乘上安全之舟, 扬起生命之帆,在知识的海洋里乘风破浪,彩绘出美好的人生。

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